摘要: 目的 分析和研究 PBL 教学法联合模拟患者教学在妇产科临床实习带教中的应用。方法 研究对象为 2018.4- 2019-2 于我院妇产科实习的 61 名实习生，将这 61 名实习生随机分为两组，两组名称为对照组与研究组。将传统带教方式应用 于对照组，将PBL教学法联合模拟患者教学应用于研究组，将两组的临床教学效果进行对比分析。结果 在理论和基础技能操作、 专科技能操作考核成绩方面，研究组高于对照组，差别较大，统计学意义明显（P<0.05）；在学习兴趣、团队协作、自主解决 问题能力、沟通能力、知识理解能力等方面，研究组效果优于对照组，差别较大，统计学意义明显（P<0.05）。结论 PBL 教 学法联合模拟患者教学在妇产科临床实习带教中应用效果较佳，对提高学生能力大有帮助，值得广泛推广。
摘要：目的 分析和研究 PBL 教学法联合模拟患者教学在妇产科临床实习带教中的应用。方法 研究对象为 2018.4- 2019-2 于我院妇产科实习的 61 名实习生，将这 61 名实习生随机分为两组，两组名称为对照组与研究组。将传统带教方式应用 于对照组，将PBL教学法联合模拟患者教学应用于研究组，将两组的临床教学效果进行对比分析。结果 在理论和基础技能操作、 专科技能操作考核成绩方面，研究组高于对照组，差别较大，统计学意义明显（P<0.05）；在学习兴趣、团队协作、自主解决 问题能力、沟通能力、知识理解能力等方面，研究组效果优于对照组，差别较大，统计学意义明显（P<0.05）。结论 PBL 教 学法联合模拟患者教学在妇产科临床实习带教中应用效果较佳，对提高学生能力大有帮助，值得广泛推广。
说明：如本页面涉及到版权问题或作者不愿意公开，请联系本站管理员删除！
| [1] | 李静 陈艳 孙璇 . PBL教学法对临床护理带教有效性的Meta分析 [J]. 中国临床护理 ,2018,1 |
| [2] | 王淑霞 陈淑琳 于忠英 . PBL教学法在泌尿外科护理教学中的应用 [J]. 航空军医 ,2018,8 |
| [3] | 刘娟 . PBL教学法在口腔颌面外科门诊新护士带教中有效利用的探究 [J]. 维吾尔医药 ,2018,7 |
| [4] | 周奋梅 陈晓琴 高琼 . PBL教学模式在临床医学教学中的应用 [J]. 名医 ,2018,3 |
| [5] | 朱菁 黄凤鸣 詹小燕 . 案例联合PBL教学法在耳鼻喉科护理教学中的效果分析 [J]. 名医 ,2018,2 |
| [6] | 张淑珍 张自珍 . 角色扮演结合PBL教学法在急诊儿科实习带教中的应用 [J]. 航空军医 ,2018,13 |
| [7] | 王蕾 刘娟 . PBL教学法联合ECS智能模拟系统在心血管临床教学中的应用价值分析 [J]. 航空军医 ,2018,11 |
| [8] | 周齐艳 . PBL教学法联合微信平台在心内科临床带教中的应用策略分析 [J]. 航空军医 ,2018,15 |
