阶段性健康教育在上消化道出血护理中的临床应用价值

       摘要: 目的 探讨在上消化道出血治疗过程中结合阶段性健康宣教的作用及意义。方法 选取因上消化道出血于 2024.01 ~ 2024.12 就医患者 181 例,经以入院时间分作两组,对照组 91 例患者实施常规健康宣教,观察组 90 例患者则联合阶 段性健康宣教,对比两组应用价值。结果 观察组的疾病知识认知度评分高于对照组(P < 0.05),观察组的治疗依从性高于 对照组(P < 0.05)。结论 经阶段性健康宣教实施后,可增加患者对于疾病知识的认知度,同时还能促进治疗依从性提升, 建议推广。

作者:
林月桂 张月梅 刘培霞
单位:
泉州市永春县医院 福建泉州 362600
出处:
《当代医学》
刊期:
2025年第31卷第16期

阶段性健康教育在上消化道出血护理中的临床应用价值

摘要:目的 探讨在上消化道出血治疗过程中结合阶段性健康宣教的作用及意义。方法 选取因上消化道出血于 2024.01 ~ 2024.12 就医患者 181 例,经以入院时间分作两组,对照组 91 例患者实施常规健康宣教,观察组 90 例患者则联合阶 段性健康宣教,对比两组应用价值。结果 观察组的疾病知识认知度评分高于对照组(P < 0.05),观察组的治疗依从性高于 对照组(P < 0.05)。结论 经阶段性健康宣教实施后,可增加患者对于疾病知识的认知度,同时还能促进治疗依从性提升, 建议推广。

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