摘要: 目的 探讨研究阶段性健康教育在精神分裂症患者中的实施效果。方法 在本院 2016 年 10 月至 2017 年 10 月收治的精神分裂症患者中选择 90 例进行本次研究并实施分组健康宣教，对照组采取常规健康教育，观察组则采取阶段性健康教育，各 45 例。结果 对比健康知识评分，观察组为（90.4±4.7）分，对比对照组更高（P ＜ 0.05）。对比诊疗依从率、护理满意率也提示观察组更高（P ＜ 0.05）。结论 对精神分裂症患者实施阶段性健康的效果良好有助于提高患者对基础健康知识的了解程度以及患者诊疗依从率、护理满意度。
摘要：目的 探讨研究阶段性健康教育在精神分裂症患者中的实施效果。方法 在本院 2016 年 10 月至 2017 年 10 月收治的精神分裂症患者中选择 90 例进行本次研究并实施分组健康宣教，对照组采取常规健康教育，观察组则采取阶段性健康教育，各 45 例。结果 对比健康知识评分，观察组为（90.4±4.7）分，对比对照组更高（P ＜ 0.05）。对比诊疗依从率、护理满意率也提示观察组更高（P ＜ 0.05）。结论 对精神分裂症患者实施阶段性健康的效果良好有助于提高患者对基础健康知识的了解程度以及患者诊疗依从率、护理满意度。
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