摘要: 建设高中学生心理健康档案,及时而全面地掌握学生的心理动态,是学校心理健康教育工作的基础环节,也是促进高中学生健康成长的重要环节.本研究考察了几所高中学校学生心理档案建设的现状,指出了其中普遍存在的问题,在文献查阅、研讨分析的基础上,就如何更好地开展高中学生心理档案的建设工作提出了几点建议.
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