摘要: 目的 观察分析团队管理模式在儿科急诊护理管理中的应用效果。方法 本次实验选取时间范围在 2017-08-15 日 至2018-06-14日两年间300例到院诊治患儿的儿童家长,遵循区组随机化分组原则分为对照组与观察组两组,对照组150例(17 年本院未实行团队管理模式),观察组 150 例(18 年本院已实行团队管理模式)。比较对照组与观察组病区管理合格率、护理 技术操作合格率、基础护理合格率、服务合格满意率各项数据。结果 调查结束后,对照组在病区管理合格率、护理技术操作 合格率、基础护理合格率、服务合格满意率各项数据上均劣于观察组,对比差异较大,两组有统计学意义(P 值 <0.05)。结论 在儿科急诊护理管理中应用团队管理模式,可有效提升儿童及其家属的服务满意度,提升护理人员的各项专业能力,临床价值 较高。
摘要:目的 观察分析团队管理模式在儿科急诊护理管理中的应用效果。方法 本次实验选取时间范围在 2017-08-15 日 至2018-06-14日两年间300例到院诊治患儿的儿童家长,遵循区组随机化分组原则分为对照组与观察组两组,对照组150例(17 年本院未实行团队管理模式),观察组 150 例(18 年本院已实行团队管理模式)。比较对照组与观察组病区管理合格率、护理 技术操作合格率、基础护理合格率、服务合格满意率各项数据。结果 调查结束后,对照组在病区管理合格率、护理技术操作 合格率、基础护理合格率、服务合格满意率各项数据上均劣于观察组,对比差异较大,两组有统计学意义(P 值 <0.05)。结论 在儿科急诊护理管理中应用团队管理模式,可有效提升儿童及其家属的服务满意度,提升护理人员的各项专业能力,临床价值 较高。
说明:如本页面涉及到版权问题或作者不愿意公开,请联系本站管理员删除!
[1] | 苏艳 孙传政 李承文 李臣 李轩彤 . 依托科研管理团队能力建设、实行科研管理信息电子精细化管 理,推动医院科研管理提升与服务 [J]. 维吾尔医药 ,2018,6 |
[2] | 容伟 李馨蕊 贾文姬 李春艳 . 以团队为基础学习结合传统教学方法在神经病学教学中的实践 [J]. 医师在线 ,2018,4 |
[3] | 富学林 . 团队协作式培训在急诊教学改革中的应用 [J]. 航空军医 ,2018,7 |
[4] | 曾碧凤 倪碧芳 . 以团队为基础的教学法在康复专业临床教学中的应用探究 [J]. 航空军医 ,2018,11 |
[5] | 夏慧青 . 团队护理在上消化道大出血患者抢救中的应用研究 [J]. 维吾尔医药 ,2017,1 |
[6] | 赵宏娟 . 团队管理模式在急救护理管理中的应用 [J]. 维吾尔医药 ,2017,2 |
[7] | 陈银燕 . 以团队为基础的教学模式在泌尿外科护理教学中的应用 [J]. 航空军医 ,2018,16 |
[8] | 葛新颖 . 探讨护士长领导力对科室护理团队建设的影响 [J]. 航空军医 ,2018,17 |