团队管理模式在儿科急诊护理管理中的应用

       摘要: 目的 观察分析团队管理模式在儿科急诊护理管理中的应用效果。方法 本次实验选取时间范围在 2017-08-15 日 至2018-06-14日两年间300例到院诊治患儿的儿童家长,遵循区组随机化分组原则分为对照组与观察组两组,对照组150例(17 年本院未实行团队管理模式),观察组 150 例(18 年本院已实行团队管理模式)。比较对照组与观察组病区管理合格率、护理 技术操作合格率、基础护理合格率、服务合格满意率各项数据。结果 调查结束后,对照组在病区管理合格率、护理技术操作 合格率、基础护理合格率、服务合格满意率各项数据上均劣于观察组,对比差异较大,两组有统计学意义(P 值 <0.05)。结论 在儿科急诊护理管理中应用团队管理模式,可有效提升儿童及其家属的服务满意度,提升护理人员的各项专业能力,临床价值 较高。

作者:
曾志美
单位:
怀化市妇幼保健院 湖南怀化 418000
出处:
《维吾尔医药》
刊期:
2018年第19卷第7期

团队管理模式在儿科急诊护理管理中的应用

摘要:目的 观察分析团队管理模式在儿科急诊护理管理中的应用效果。方法 本次实验选取时间范围在 2017-08-15 日 至2018-06-14日两年间300例到院诊治患儿的儿童家长,遵循区组随机化分组原则分为对照组与观察组两组,对照组150例(17 年本院未实行团队管理模式),观察组 150 例(18 年本院已实行团队管理模式)。比较对照组与观察组病区管理合格率、护理 技术操作合格率、基础护理合格率、服务合格满意率各项数据。结果 调查结束后,对照组在病区管理合格率、护理技术操作 合格率、基础护理合格率、服务合格满意率各项数据上均劣于观察组,对比差异较大,两组有统计学意义(P 值 <0.05)。结论 在儿科急诊护理管理中应用团队管理模式,可有效提升儿童及其家属的服务满意度,提升护理人员的各项专业能力,临床价值 较高。

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