摘要: 目的　探讨门诊护理中采取综合健康教育对提高患者满意度的效果。方法　将 2020 年 9 月到 2021 年 9 月在本院 门诊进行治疗的糖尿病患者 52 例作为本次的观察对象，并将这 52 例观察对象随机分为实验组和对照组两组，每组有 26 例在 门诊进行治疗的糖尿病患者，对照组的 26 例在门诊进行治疗的糖尿病患者采用常规的健康教育进行护理，而实验组的 26 例在 门诊进行诊疗的糖尿病患者则是采用综合健康教育进行护理，并将两组患者对护理工作的满意度、血糖指标情况进行对比和分 析。结果　采用综合健康教育护理的实验组糖尿病的患者血糖指标低于常规护理的对照组患者（p<0.05）；而护理满意度优于 对照组的患者（p<0.05）。结论　本文通过对门诊治疗的糖尿病患者在门诊护理中采用综合健康教育，可以有效的改善患者的 血糖水平，提高患者对护理工作的满意度，促进患者的健康恢复，在临床上值得推广和使用。