健康教育路径干预对肠造口术患者的影响分析

       摘要: 目的 结合临床实践,归纳总结出肠造口术患者临床有效教育方式。方法 选取肠造口术患者 60 例,按照随机 数字排列法均分为两组,并设定为对照组与观察组,各组各有患者 30 例,对照组接受常规健康教育,观察组接受健康教育临 床路径干预方式,对比两组干预效果。结果 观察组自我效能评分明显高于对照组(P < 0.05)。结论 健康教育路径干预方 式有效,可强化患者自我效能,优化生命质量,其临床运用前景广阔。

作者:
杜艳
单位:
射洪市中医院 629200
出处:
《健康世界》
刊期:
2022年第30卷第5期

健康教育路径干预对肠造口术患者的影响分析

摘要:目的 结合临床实践,归纳总结出肠造口术患者临床有效教育方式。方法 选取肠造口术患者 60 例,按照随机 数字排列法均分为两组,并设定为对照组与观察组,各组各有患者 30 例,对照组接受常规健康教育,观察组接受健康教育临 床路径干预方式,对比两组干预效果。结果 观察组自我效能评分明显高于对照组(P < 0.05)。结论 健康教育路径干预方 式有效,可强化患者自我效能,优化生命质量,其临床运用前景广阔。

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