摘要: 目的 探讨基于微课的床头移动智能终端系统在骨科股骨颈骨折患者围手术期健康教育中的应用效果.方法 选取2016年6月-2017年3月收治的股骨颈骨折患者45例作为实验组,应用基于微课的床头移动智能终端系统对患者实施健康教育.选取2015年6月-2016年3月收治的45例患者作为对照组,给予口头宣教、发放健康教育资料的传统健康教育方法.2组患者的健康教育内容一致,比较2组患者健康教育内容的掌握程度及对健康教育的满意度、护理工作的满意度.结果 实验组除深呼吸及有效咳嗽、饮食指导、引流管护理3项内容外,其他健康教育知识掌握情况均好于对照组,对健康教育及护理工作满意率均高于对照组.结论 基于微课的床头移动智能终端系统在股骨颈骨折患者围手术期健康教育中的应用,有利于提高健康教育的效率,减轻护理工作量,提高患者的依从性、对健康教育知识的掌握率和执行力,有利于提高患者对护理工作的满意度.
摘要：目的 探讨基于微课的床头移动智能终端系统在骨科股骨颈骨折患者围手术期健康教育中的应用效果.方法 选取2016年6月-2017年3月收治的股骨颈骨折患者45例作为实验组,应用基于微课的床头移动智能终端系统对患者实施健康教育.选取2015年6月-2016年3月收治的45例患者作为对照组,给予口头宣教、发放健康教育资料的传统健康教育方法.2组患者的健康教育内容一致,比较2组患者健康教育内容的掌握程度及对健康教育的满意度、护理工作的满意度.结果 实验组除深呼吸及有效咳嗽、饮食指导、引流管护理3项内容外,其他健康教育知识掌握情况均好于对照组,对健康教育及护理工作满意率均高于对照组.结论 基于微课的床头移动智能终端系统在股骨颈骨折患者围手术期健康教育中的应用,有利于提高健康教育的效率,减轻护理工作量,提高患者的依从性、对健康教育知识的掌握率和执行力,有利于提高患者对护理工作的满意度.
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