摘要: 目的 探讨循证护理在耳鼻喉科中的应用效果。方法 将 2020 年 5 月到 2021 年 5 月在本院进行治疗的耳鼻 喉科患者 62 例作为本次的观察对象,并将这 62 例观察对象按照奇偶数的方法分为实验组和对照组两组,每组有 31 例耳鼻喉 科的患者,其中对照组的 31 例耳鼻喉科的患者使用常规的护理措施进行护理,而实验组的 31 例耳鼻喉科的患者采用循证护理 措施进行护理,在两组耳鼻喉科患者使用不同的护理方法护理后,将两组耳鼻喉科患者并发症以及对疾病知识的掌握度进行对 比分析。结果 在两组耳鼻喉科患者使用不同的护理方法护理后,实验组耳鼻喉科的患者并发症以及对疾病知识的掌握度优于 对照组的耳鼻喉科患者,且两组耳鼻喉科患者并发症和对疾病知识的掌握度在对比后产生的差异数据具有统计学意义(p<0.05)。 结论 本文对耳鼻喉科的患者使用循证护理措施进行护理,能够有效的提高耳鼻喉科患者的治疗效果,降低耳鼻喉科患者出现 并发症的情况,并且提高患者对护理工作的满意度以及对疾病知识的掌握度,在临床上值得推广和使用。
摘要:目的 探讨循证护理在耳鼻喉科中的应用效果。方法 将 2020 年 5 月到 2021 年 5 月在本院进行治疗的耳鼻 喉科患者 62 例作为本次的观察对象,并将这 62 例观察对象按照奇偶数的方法分为实验组和对照组两组,每组有 31 例耳鼻喉 科的患者,其中对照组的 31 例耳鼻喉科的患者使用常规的护理措施进行护理,而实验组的 31 例耳鼻喉科的患者采用循证护理 措施进行护理,在两组耳鼻喉科患者使用不同的护理方法护理后,将两组耳鼻喉科患者并发症以及对疾病知识的掌握度进行对 比分析。结果 在两组耳鼻喉科患者使用不同的护理方法护理后,实验组耳鼻喉科的患者并发症以及对疾病知识的掌握度优于 对照组的耳鼻喉科患者,且两组耳鼻喉科患者并发症和对疾病知识的掌握度在对比后产生的差异数据具有统计学意义(p<0.05)。 结论 本文对耳鼻喉科的患者使用循证护理措施进行护理,能够有效的提高耳鼻喉科患者的治疗效果,降低耳鼻喉科患者出现 并发症的情况,并且提高患者对护理工作的满意度以及对疾病知识的掌握度,在临床上值得推广和使用。
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