摘要: 目的　探讨健康教育对传染病预防控制的应用价值。方法　选择 2018 年 1 月～ 2020 年 1 月在医院进行健康体检 的志愿者（共计 80 例）参与本组课题研究。根据随机数字表法的划分原则，将纳入研究的 80 例志愿者平均分为两组，对照组 和探索组各分得 40 例。在传染病预防控制中，对照组实施常规护理干预，试验组在此基础上实施健康教育，观察并对比其临 床应用效果。结果　试验组志愿者的知识掌握得分为（94.15±3.92），明显高于对照组的（76.23±5.37），组间对比差异显著， t=17.046，P=0.000；试验组的传染病发病率为 2.50%，明显低于对照组的 15.00%，组间对比差异显著，χ 2 =3.913，P=0.047。结 论　健康教育在传染病预防控制中的实施能够提高居民对相关疾病的认知水平，降低传染病的发生几率，进而有效保障其机体 健康，值得在临床工作中积极应用或推广。