摘要: 作为对学校稳定安全发展起关键作用的因素之一，饮食安全是当前人们广泛关注的问题，也是决定校园构建和谐 效果的条件。对学生及老师的生命健康及生活质量有直接影响，为了实现饮食安全的维护，创造良好的校园状态，强化校园环 境运行，需要对当前校园饮食中存在的种种问题进行分析，同时制定必要的处理措施加以干预。
说明：如本页面涉及到版权问题或作者不愿意公开，请联系本站管理员删除！
| [1] | 刘红 王旭容 . 情景教学在校园急救知识培训中的应用体会 [J]. 航空军医 ,2018,8 |
| [2] | 王潇曼 . 校园欺凌中欺凌者的心理特征与问题行为及干预策略 [J]. 中小学心理健康教育 ,2018,8 |
| [3] | 陈萍 陈启刚 . 校园心理剧:促进学生心理自助的新视角 [J]. 中小学心理健康教育 ,2018,18 |
| [4] | 李婷婷 . 校园心理剧在中学生生涯教育中的应用案例分析 [J]. 中小学心理健康教育 ,2017,9 |
| [5] | 冯婧 胡娟娟 王玉霞 闫志慧 . 重庆医药高等专科学校校园植物调查与分析 [J]. 现代园艺 ,2018,7 |
| [6] | 金露 冯阳 . 大学校园开放空间满意度评价指标研究 [J]. 现代园艺 ,2017,17 |
