摘要: 以"物质——社会——人"为基本维度,来构建大学校园开放空间满意度评价的指标.并基于此提出满意度评价指标项是恒定不变的量,而空间的不同功能类型则会发生权重的改变.由此,我们需要求取在不同功能限定的前提下,指标项的权重值及其空间的功能比重,进而再综合二者,以得出关于空间满意度的评价.
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