摘要: 目的 研究对心胸外科实习护士实施多媒体互动式教学的效果。方法 选取我院心胸外科实习护士 45 例展开研究，按带教模式差 异分为对照（常规）和观察组（多媒体互动式），对比两组实习护士教学成绩和对心胸外科护理措施整体掌握程度。结果 观察组实习护士各 指标得分均较对照组高，P ＜ 0.05。观察组实习护士掌握度 95.4%，对照组 73.9%，P ＜ 0.05。结论 对心胸外科实习护士实施多媒体互动式教 学效果较好，建议推广。
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