摘要: 目的 研究健康教育在老年高血压患者临床护理中的应用体会。方法 以 2018 年 1 月 -2018 年 12 月为限，选取我院收 治的老年高血压患者 40 例进行随机对照研究，采取随机抽签的方式对患者进行分组，分为对照组与研究组各 20 例，对照组患者接受 常规护理，研究组患者则在此基础上加入健康教育，将两组患者的临床护理效果进行对比，分析健康教育的应用效果。结果 就两组 患者的治疗效果，可见研究组总有效率为 95.00% 较对照组的 75.00% 存在显著优势 (P ＜ 0.05)；就两组患者的护理满意度进行对比， 可见研究组的护理满意度 95.00% 较对照组的 70.00% 存在显著优势 (P ＜ 0.05)。结论 健康教育应用于老年高血压患者临床护理能够 有效提升治疗效果，改善患者的临床症状，对护理满意度的提升有所帮助，值得临床推广与应用。
摘要：目的 研究健康教育在老年高血压患者临床护理中的应用体会。方法 以 2018 年 1 月 -2018 年 12 月为限，选取我院收 治的老年高血压患者 40 例进行随机对照研究，采取随机抽签的方式对患者进行分组，分为对照组与研究组各 20 例，对照组患者接受 常规护理，研究组患者则在此基础上加入健康教育，将两组患者的临床护理效果进行对比，分析健康教育的应用效果。结果 就两组 患者的治疗效果，可见研究组总有效率为 95.00% 较对照组的 75.00% 存在显著优势 (P ＜ 0.05)；就两组患者的护理满意度进行对比， 可见研究组的护理满意度 95.00% 较对照组的 70.00% 存在显著优势 (P ＜ 0.05)。结论 健康教育应用于老年高血压患者临床护理能够 有效提升治疗效果，改善患者的临床症状，对护理满意度的提升有所帮助，值得临床推广与应用。
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