摘要: 目的 分析孤独症儿童家长心理状态及其心理护理的临床对照。方法 将 2015 年 4 月 -2017 年 1 月期间我院收治的孤独症患儿 进行归纳总结，将符合我院入组条件的 74 例孤独症患儿家属设为分析对象，将其随机分为对照组和观察组各 37 例。对照组不给予特殊护理， 观察组给予心理护理干预；观察两组家长在患儿入院时和治疗 4 周时的心理状态。结果 两组患儿入院时，两组家长的 SDS 评分和 SAS 评分 均无明显差异（p>0.05）；两组患儿治疗 4 周后，观察组家长的 SDS 评分和 SAS 评分均低于对照组，组间差异具统计学意义（P<0.05）。结论 通常情况下，孤独症患儿家长会存在严重的心理压力和经济负担，故观察家长的心理情绪变化以及实施相应的心理护理是不可缺少的环节。
摘要：目的 分析孤独症儿童家长心理状态及其心理护理的临床对照。方法 将 2015 年 4 月 -2017 年 1 月期间我院收治的孤独症患儿 进行归纳总结，将符合我院入组条件的 74 例孤独症患儿家属设为分析对象，将其随机分为对照组和观察组各 37 例。对照组不给予特殊护理， 观察组给予心理护理干预；观察两组家长在患儿入院时和治疗 4 周时的心理状态。结果 两组患儿入院时，两组家长的 SDS 评分和 SAS 评分 均无明显差异（p>0.05）；两组患儿治疗 4 周后，观察组家长的 SDS 评分和 SAS 评分均低于对照组，组间差异具统计学意义（P<0.05）。结论 通常情况下，孤独症患儿家长会存在严重的心理压力和经济负担，故观察家长的心理情绪变化以及实施相应的心理护理是不可缺少的环节。
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