摘要: 目的　探讨对不同层次护士重症护理思维能力进行针对性的分析与评估，对护理工作质量的管理方法进行整理统计。方法　选取我 院具有重症护理经验的护士 30 名作为研究对象，针对其在 2015 年 7 月～ 2016 年 7 月护理过 80 例重症患者的临床诊断病例进行分析，并对其 重症护理能力和思维能力进行评估；其评估标准为优秀、良好及不及格；并对不同学历、不同职称护士的重症思维能力进行比较。结果　根据 数据结果显示，不同职称护士的重症思维能力是有差别的；职称较高的护士造重症护理过程中的思维能力明显高于职称较低的护士，差异对比 显著，统计学意义存在（t=14.1442,P ＜ 0.05）；并且护士与护师的思维能力对比无明显差别，统计学意义不存在（P ＞ 0.05）。学历高的护 士其重症思维能力水平明显高于学历较低的护士。组间数据对比差异显著，统计学意义存在（t=3.3076,P ＜ 0.05）。结论　不同职称、不同学 历的护士重症护理思维能力不同，对评测结果进行分析有助于提高重症监护患者的恢复情况，提升护理服务质量，提高护士专业技能素质。