摘要: 目的　探讨儿童保健护理当中健康教育的应用效果。方法　将 2021 年 3 月到 2022 年 3 月在本院所接收的 118 例 患儿作为本次的观察对象，并将这 118 例患者随机分成实验组和对照组两组，每组有 59 例患儿，对照组的患儿使用常规的护理 方法进行护理，而实验组患者则是在常规护理的基础上进行健康教育，并将两组患儿采用不同护理方法护理后，将家属对健康 知识掌握情况进行对比和分析。结果　采用健康教育护理的实验组患儿家属对健康知识的掌握度优于常规护理的对照组，且对 比具有统计学意义。（p<0.05）。结论　本文通过在儿童保健的护理当中进行健康教育可以提高家属对健康知识的掌握度，同 时也能够更好的对患儿进行照顾，促进患儿正常生长发育，在临床上值得推广和使用。