“双师素质”教师在高职高专学校医学专业基础课程中的作用分析

       摘要: 所谓“双师素质”教师是指教师需要具备医学理论知识与医学实践操作的“双能力”,既有为人师表的良好品德 与医学行业职业道德的“双素质”。医学专业是一门实践极强的学科,对医学人才的要求是高素质与强技能同时具备。为了更 好的培养医学人才,高职高专学校应打造出更多高水平“双师素质”教师,提高学校的教学质量,助力学生对职业的规划。本 文主要针对高职高专学校医学专业课教学中“双师素质”教师发挥的重要作用进行分析。

作者:
陈晓霞 莫伟成 林琳
单位:
梧州职业学院、苍梧县人民医院、梧州市卫生学校 543002
出处:
《中西医结合护理(中英文)》
刊期:
2022年第8卷第9期

“双师素质”教师在高职高专学校医学专业基础课程中的作用分析

摘要:所谓“双师素质”教师是指教师需要具备医学理论知识与医学实践操作的“双能力”,既有为人师表的良好品德 与医学行业职业道德的“双素质”。医学专业是一门实践极强的学科,对医学人才的要求是高素质与强技能同时具备。为了更 好的培养医学人才,高职高专学校应打造出更多高水平“双师素质”教师,提高学校的教学质量,助力学生对职业的规划。本 文主要针对高职高专学校医学专业课教学中“双师素质”教师发挥的重要作用进行分析。

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