摘要: 目的 探讨观察耳鼻喉科围术期健康教育中运用临床护理路径的效果。方法 2020.9-2021.12，选取 94 例耳鼻喉 科手术患者进行研究，通过奇偶数法分组，对照组行常规健康教育，观察组行临床护理路径。结果 观察组健康知识掌握度高 于对照组 （P ＜ 0.05）。 结论 在耳鼻喉科手术患者的围手术期健康教育中应用临床护理路径，可提升患者的健康知识掌握度。
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