摘要: 目的 观察血液透析患者实施健康教育护理干预的效果。方法 以本院 2017 年 1 月—2020 年 12 月接诊的血液透 析患者为对象，在获取患者本人认可的前提下，选择了 60 例患者作为本试验的对象。采取随机分组方式分为观察组与对照组， 每组各 30 人，分别实施常规护理和健康教育护理干预，对比两组护理成效。结果 观察组疾病知识知晓度明显优于对照组（P ＜ 0.05）。结论 通过健康教育护理措施的干预，能使患者对疾病形成正确、深刻的认知，有利于生活质量的改善，且能提高 护理满意度，康复治疗效果良好，值得推广应用。
摘要：目的 观察血液透析患者实施健康教育护理干预的效果。方法 以本院 2017 年 1 月—2020 年 12 月接诊的血液透 析患者为对象，在获取患者本人认可的前提下，选择了 60 例患者作为本试验的对象。采取随机分组方式分为观察组与对照组， 每组各 30 人，分别实施常规护理和健康教育护理干预，对比两组护理成效。结果 观察组疾病知识知晓度明显优于对照组（P ＜ 0.05）。结论 通过健康教育护理措施的干预，能使患者对疾病形成正确、深刻的认知，有利于生活质量的改善，且能提高 护理满意度，康复治疗效果良好，值得推广应用。
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