同质健康教育模式对白内障患者不良反应和预后的影响

       摘要: 目的 分析同质健康教育模式对白内障患者应用效果。方法 按照平均划分方式将本院 70 例白内障患者分为对照组和观察组。 对照组实施常规护理模式,观察组实施同质健康教育模式,比较两组不同效果。结果 观察组不良反应发生率明显低于对照组 (P<0.05);手 术后 3 天及 7 天视力矫正度数明显较高(P<0.05);心理、生理及健康状态等生活质量评分明显较高(P<0.05)。结论 白内障患者接受同质 健康教育后,效果明显,值得应用。

作者:
陈美玉
单位:
福建医科大学附属龙岩第一医院 福建龙岩 364000
出处:
《中国结合医学杂志》
刊期:
2021年第27卷第2期

同质健康教育模式对白内障患者不良反应和预后的影响

摘要:目的 分析同质健康教育模式对白内障患者应用效果。方法 按照平均划分方式将本院 70 例白内障患者分为对照组和观察组。 对照组实施常规护理模式,观察组实施同质健康教育模式,比较两组不同效果。结果 观察组不良反应发生率明显低于对照组 (P<0.05);手 术后 3 天及 7 天视力矫正度数明显较高(P<0.05);心理、生理及健康状态等生活质量评分明显较高(P<0.05)。结论 白内障患者接受同质 健康教育后,效果明显,值得应用。

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