摘要: 目的 探索健康教育应用在妇女保健中的作用。方法 择取 80 例中年妇女随机划为观察组（40 例中年妇女）和对照 组（40 例中年妇女），给予对照组妇女常规妇女保健，给予观察组妇女在常规妇女保健基础上的健康教育，对比分析妇女健康知识掌 握度和自我保养能力评分。结果 观察组妇女健康知识掌握度高于对照组（P<0.05）；观察组妇女生理护理、安全意识、饮食运动以 及心理状态评分高于对照组（P<0.05）。结论 常规妇女保健基础上的健康教育可提高妇女健康知识掌握度并提高其自我保养能力， 是值得推广使用的一类妇女保健指导方法。
摘要：目的 探索健康教育应用在妇女保健中的作用。方法 择取 80 例中年妇女随机划为观察组（40 例中年妇女）和对照 组（40 例中年妇女），给予对照组妇女常规妇女保健，给予观察组妇女在常规妇女保健基础上的健康教育，对比分析妇女健康知识掌 握度和自我保养能力评分。结果 观察组妇女健康知识掌握度高于对照组（P<0.05）；观察组妇女生理护理、安全意识、饮食运动以 及心理状态评分高于对照组（P<0.05）。结论 常规妇女保健基础上的健康教育可提高妇女健康知识掌握度并提高其自我保养能力， 是值得推广使用的一类妇女保健指导方法。
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