摘要: 目的　观察健康教育临床护理路径在老年糖尿病患者护理中的应用效果。方法　随机抽取我院 2019 年 1 月 -2020 年 3 月期间收治的 80 例糖尿病患者为临床研究对象，所有患者年龄均在 60 岁以上，针对其展开不同类型的护理措施，对照组 展开常规护理，观察组展开健康教育临床护理路径，观察两组患者临床护理效果。结果　观察组护理满意度显著高于对照组， 血糖改善情况优于对照组，P ＜ 0.05，有统计学意义。结论　健康教育临床护理路径应用于老年糖尿病患者的护理中具有十分 理想的应用价值，值得推广。