目标教学在临床带教中的应用

       摘要: 目的 分析临床带教中应用目标教学法的效果。方法 挑选 2018 年 12 月 -2019 年 11 月来我院实习的 80 名实习生作 为研究对象,采用数字表法把实习生划分成观察组与对照组,每组 40 名。对照组实施传统教学法,观察组采用目标教学,就两组教学 成效进行对比。结果 观察组的教学成效好于对照组,且观察组实习生更为肯定教学内容(P < 0.05)。结论 目标教学法运用于临 床带教中,可以使教学成效得到很大提升。

作者:
杨光筠
单位:
大理州祥云县人民医院 云南祥云 672100
出处:
《医师在线》
刊期:
2020年第7卷第9期

目标教学在临床带教中的应用

摘要:目的 分析临床带教中应用目标教学法的效果。方法 挑选 2018 年 12 月 -2019 年 11 月来我院实习的 80 名实习生作 为研究对象,采用数字表法把实习生划分成观察组与对照组,每组 40 名。对照组实施传统教学法,观察组采用目标教学,就两组教学 成效进行对比。结果 观察组的教学成效好于对照组,且观察组实习生更为肯定教学内容(P < 0.05)。结论 目标教学法运用于临 床带教中,可以使教学成效得到很大提升。

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