摘要: 目的 分析高血压患者中，应用跨理论模型架构的健康教育的效果。方法 选取84例就诊于门诊部的高血压患者， 随机将之等分为常规组、干预组。将两组的自我效能感、摄盐频率进行对比。结果 较之常规组，干预组的自我效能感评分明显高， 高盐食物摄入频率明显少（P＜0.05）。结论 给予高血压患者跨理论模型健康教育，能够明显提高其自我效能感，坚持低盐饮食。
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