摘要: 目的 研究分析在老年急性阑尾炎患者的治疗过程中应用健康护理教育的效果。方法 选择本院 2018 年 1 月 至 2019 年 12 月期间收治的 120 例老年急性阑尾炎患者作为观察对象，随机将所有患者分为观察组（60 例）与对照组（60 例）。比较观察两组患者不良反应发生率、住院时间、疼痛评分以及护理满意度评分情况。结果 观察组患者不良反应的发生 率与对照组比较具有显著差异，P<0.05；观察组患者住院时间、疼痛评分、护理满意度评分情况均与对照组具有统计学差异， P<0.05。结论 健康教育护理干预能够有效改善老年急性阑尾炎患者的临床治疗疗效，减少不良反应发生率，缩短患者住院时间， 改善患者疼痛程度，提升护理满意度评分。
摘要：目的 研究分析在老年急性阑尾炎患者的治疗过程中应用健康护理教育的效果。方法 选择本院 2018 年 1 月 至 2019 年 12 月期间收治的 120 例老年急性阑尾炎患者作为观察对象，随机将所有患者分为观察组（60 例）与对照组（60 例）。比较观察两组患者不良反应发生率、住院时间、疼痛评分以及护理满意度评分情况。结果 观察组患者不良反应的发生 率与对照组比较具有显著差异，P<0.05；观察组患者住院时间、疼痛评分、护理满意度评分情况均与对照组具有统计学差异， P<0.05。结论 健康教育护理干预能够有效改善老年急性阑尾炎患者的临床治疗疗效，减少不良反应发生率，缩短患者住院时间， 改善患者疼痛程度，提升护理满意度评分。
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