摘要: 目的 讨论健康教育在老年人健康管理中的应用分析。方法 选取 200 例在 2015 年 3 月到 2018 年 3 月某小区 60 岁以上的老年人，根据随机数字法分为实验组（健康教育的健康管理）和对照组（不做干预）。结果 实验组的健康管理率高 于对照组，比较差别较大（P<0.05）。实验组的规范健康管理率高于对照组，比较差别较大（P<0.05）。实验组的 SCL-90 评分 小于对照组，比较差别较大（P<0.05）。结论 在老年人中实行健康教育的健康管理，能够提高老年人的健康管理率以及规范 健康管理率，减少 SCL-90 评分，具有重要的临床价值。
摘要：目的 讨论健康教育在老年人健康管理中的应用分析。方法 选取 200 例在 2015 年 3 月到 2018 年 3 月某小区 60 岁以上的老年人，根据随机数字法分为实验组（健康教育的健康管理）和对照组（不做干预）。结果 实验组的健康管理率高 于对照组，比较差别较大（P<0.05）。实验组的规范健康管理率高于对照组，比较差别较大（P<0.05）。实验组的 SCL-90 评分 小于对照组，比较差别较大（P<0.05）。结论 在老年人中实行健康教育的健康管理，能够提高老年人的健康管理率以及规范 健康管理率，减少 SCL-90 评分，具有重要的临床价值。
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