摘要: 目的 分析高血压管理中健康教育的应用效果。方法 选取我院 2017 年 1 月—2017 年 12 月的门诊高血压患者 120 例作为研究对象，按照随机数字表法分为对照组和实验组各 60 例，对照组实施常规管理，实验组在对照组基础上实施健康 教育，对比两组管理前后血压改善情况、各相关指标评分及整体护理效果。结果 实验组日常生活、健康行为、服药依从性、 遵医行为评分与对照组比较，组间差异具有统计学意义（P ＜ 0.05）。结论 健康教育应用于高血压管理工作中可提高患者治 疗依从性，有效调节血压，提高临床疗效和生活质量。
摘要：目的 分析高血压管理中健康教育的应用效果。方法 选取我院 2017 年 1 月—2017 年 12 月的门诊高血压患者 120 例作为研究对象，按照随机数字表法分为对照组和实验组各 60 例，对照组实施常规管理，实验组在对照组基础上实施健康 教育，对比两组管理前后血压改善情况、各相关指标评分及整体护理效果。结果 实验组日常生活、健康行为、服药依从性、 遵医行为评分与对照组比较，组间差异具有统计学意义（P ＜ 0.05）。结论 健康教育应用于高血压管理工作中可提高患者治 疗依从性，有效调节血压，提高临床疗效和生活质量。
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