摘要: 目的　分析健康教育干预应用于慢性胃炎护理的效果。方法　截取我院从 2018 年 1 月到 10 月之间收治的慢 性胃炎患者共 80 例展开本次的系统化护理调查，回顾患者的资料，将其中按照常规护理干预的患者分类为对照组，另外的患 者分类为观察组，两组患者均为 40 例，且患者分别采取了不同程度的健康教育，对照组进行健康问题的简述，观察组进行健 康系统教育并进行互动，结合两组患者在护理期间的并发症反应几率（贫血、胃出血、胃溃疡）与患者住院时间、疾病认知率、 护理依从度对比，评估健康教育对慢性胃炎的护理干预总体价值。结果　观察组患者的住院时间更少，观察组的依从度与对疾 病的认知率较高，观察组在并发症的发生几率上低于对照组。两组对比分析具有显著性差异（P<0.05）。结论　针对慢性胃炎 的患者进行健康教育，能够提高患者的病情认知率，从而让患者在较为依从的状态下，配合护理快速的恢复，可提高护理的效率。