健康教育在手术室择期手术患者中的应用及效果评价

       摘要: 目的 探讨针对择期行手术治疗的患者实施健康教育的效果。方法 选取我院择期行手术治疗的患者 90 例, 45 例为对照组接受常规手术准备,观察组则加用健康教育护理,比较两组患者的手术配合度和对护理方案的总满意率,比较两 组患者手术前的心率、收缩压及焦虑评分。结果 观察组患者的总满意率和手术配合度明显高于对照组,心率、收缩压和焦虑 评分也明显低于对照组,差异进行统计学比较有意义。结论 加用健康教育效果理想,有利于维持患者的生命体征和情绪的稳定, 提高患者的手术配合度,值得在临床上广泛推行。

作者:
朱霞
单位:
上海长征医院 上海 200003
出处:
《医师在线》
刊期:
2019年第6卷第1期

健康教育在手术室择期手术患者中的应用及效果评价

摘要:目的 探讨针对择期行手术治疗的患者实施健康教育的效果。方法 选取我院择期行手术治疗的患者 90 例, 45 例为对照组接受常规手术准备,观察组则加用健康教育护理,比较两组患者的手术配合度和对护理方案的总满意率,比较两 组患者手术前的心率、收缩压及焦虑评分。结果 观察组患者的总满意率和手术配合度明显高于对照组,心率、收缩压和焦虑 评分也明显低于对照组,差异进行统计学比较有意义。结论 加用健康教育效果理想,有利于维持患者的生命体征和情绪的稳定, 提高患者的手术配合度,值得在临床上广泛推行。

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