摘要: [ 目的 ] 探讨健康教育在小儿先天性心脏病护理中应用效果。[ 方法 ] 选取我院 2016-6 至 2017-6 共 90 例小 儿先天性心脏病患者。参照组：对患者实施基础护理。观察组：实施健康教育。[ 结果 ] 两组家属在疾病注意事项、 正确饮食、用药以及疾病康复知识掌握情况评分存在一定差异性（P ＜ 0.05）观察组家属的治疗满意率 97.78% 高于 参照组的 88.89%，两组存在一定差异性（P ＜ 0.05）。[ 结论 ] 对小儿先天性心脏病患者在护理过程中增加健康教育， 明显提高了家属对疾病各方面的了解程度，利于在日常生活中应用，改善其心理情绪，保持良好的状态进行治疗，对患 者的康复起到积极的作用。