摘要: 在校医学生全科医学教育教学在本质上属于医学领域的人文教育,其能够起到塑造学生完善人格与医德,并培养学生坚毅的工作精 神。本文从阐述在校医学生全科医学教育教学模式的内容入手,对于在校医学生全科医学教育教学模式优化进行了分析。
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