摘要: 目的　分析向学生开展结核病防治知识健康教育对学校肺结核控制的价值。方法　挑选 2017 年 10 月 -2018 年 10 月在某中学就读的 220 名学生作为观察对象，向所有学生开展有关结核病防治知识的健康教育，比较实施前后学生掌握 结核病防治知识的情况与结核病相关行为的正确率。结果　实施后，所有学生掌握结核病防治知识的程度都得到提高，学生结 核病行为正确率也远高于干预前（P ＜ 0.05）。结论　在学校开展结核病防治知识的健康教育，可以明显提升学生对结核病知 识的知晓率，对学生的疾病不正确行为加以纠正，有利于进一步控制肺结核的出现与传播。