摘要: 目的: 探讨心理护理与健康教育对耐多药结核病患者治疗依从性的影响。方法: 选取 2016 年 1 月--2017 年 12 月我院收治的 40 例MDR-TB 患者作为观察目标，依据计算机法将其分为对照组和研究组，各 20 例，对照组给予常规护理，研究组患者给予心理护理与健康教育护理。两组患者在干预前后采用焦虑自评量表(SAS)进行焦虑评分，观察两组患者依从性的变化情况。结果: 观察两组患者行心理护理干预前后焦虑评分变化，其中研究组患者干预前焦虑评分为(46．12±2．23)分，干预后焦虑评分为(31．24 土 2．14)分；对照组患者干预前焦虑评分为(45．98士 2．27)分，干预后焦虑评分为(41．24±2．09)分。研究组患者行干预前后焦虑评分变化较之对照组更为显著，两组差异具有统计学意义（P<0．05）。护理后，对照组患者饮食合理性、按医嘱用药情况、锻炼情况以及定期检查情况评分分别为（19.5±2.9）分、（20.5±1.5）分、（20.0±2.3）分、 （21.7±0.4）分，低于研究组（22.1±1.8）分、（23.5±0.8）分、（22.3±1.6）分、（24.2±0.4）分，两组差异具有统计学意义（P<0．05）。提示对耐多药结核病患者行心理护理干预能有效减轻或消除患者的负面情绪，提高其治疗依从性。结论: 心理护理和健康教育能有效提高耐多药结核病患者的治疗依从性，在一定程度上限制了疾病传播，值得临床推广应用。