摘要: 校企合作订单班是职业教育的基本特征和可持续发展的重要途径，而订单班学生管理的绩效水准直接影响到校企合作的可持续性， 文章对医药专业订单班的管理实践效果进行了分析总结，探索出了校企合作订单班有效的管理方法。
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