摘要: 目的　分析在职培训内容与方式在不同层级护理人员的需求。方法　选取本院 20 名护理人员，采用半结构式访谈方法，了解护理 人员对在职培训的想法，对培训内容和方法有什么需求，从而进行多方面分析，制定合理性的培训体系，提高在职培训质量。结果　为日后实 施不同层级护理人员开展培训，为构建合理性、科学性的培训体系提供有价值的依据。结论　不同层级的护理人员通过在职培训可有效提高自 身专业能力，而且制定培训计划要充分考虑护理人员实际需求，充分体现自身能力，从而在临床中更好的服务于患者。