摘要: 目的 调查 2023—2024 年某疗养机构海勤人员营养知识,态度及行为情况,分析营养管理方法。方法 将 2023- 2024 年某疗养机构 100 名海勤人员纳入研究,展开营养知识、态度、行为问卷调查,收集基本信息,比较不同岗位分类、年龄、 性别、疾病的海勤人员之间的营养知识、态度、行为评分,分析相关性,根据调查结果采取营养管理办法,比较管理前后营养 知识、态度、行为评分。结果 在营养管理前,后勤保障人员营养知识、态度,行为评分高于海勤人员 (P<0.05);在营养管理后, 不同岗位分类,不同年龄以及不同疾病情况下的海勤人员之间营养知识、态度,行为评分无统计学意义 (P>0.05)。与管理前相 比,管理后不同岗位分类,不同年龄以及不疾病情况下的海勤人员的营养知识、态度,行为评分均上升,且差异有统计学意义 (P<0.05)。海勤人员的营养知识、营养态度,营养行为两两互相呈正相关 (P<0.05)。结论 2023-2024 年某疗养机构海勤人员营 养知识、态度及行为情况有待提高,评分较低,海勤人员在营养管理方面的知识、态度、行为互相产生影响。实施营养管理办 法有助于提升其营养知识水平,改善其在营养管理方面的态度,促进其健康营养行为。
摘要:目的 调查 2023—2024 年某疗养机构海勤人员营养知识,态度及行为情况,分析营养管理方法。方法 将 2023- 2024 年某疗养机构 100 名海勤人员纳入研究,展开营养知识、态度、行为问卷调查,收集基本信息,比较不同岗位分类、年龄、 性别、疾病的海勤人员之间的营养知识、态度、行为评分,分析相关性,根据调查结果采取营养管理办法,比较管理前后营养 知识、态度、行为评分。结果 在营养管理前,后勤保障人员营养知识、态度,行为评分高于海勤人员 (P<0.05);在营养管理后, 不同岗位分类,不同年龄以及不同疾病情况下的海勤人员之间营养知识、态度,行为评分无统计学意义 (P>0.05)。与管理前相 比,管理后不同岗位分类,不同年龄以及不疾病情况下的海勤人员的营养知识、态度,行为评分均上升,且差异有统计学意义 (P<0.05)。海勤人员的营养知识、营养态度,营养行为两两互相呈正相关 (P<0.05)。结论 2023-2024 年某疗养机构海勤人员营 养知识、态度及行为情况有待提高,评分较低,海勤人员在营养管理方面的知识、态度、行为互相产生影响。实施营养管理办 法有助于提升其营养知识水平,改善其在营养管理方面的态度,促进其健康营养行为。
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