摘要: 目的 探析在儿科护理中实施优质护理服务的实际价值。方法 本次研究于儿科中开展，将抽取 72 例于 2022 年2月至2023年2月期间在我院儿科中就医的患儿作为研究对象，为达成研究目的，将根据72例患儿的入院先后顺序进行分组， 其中一组为对照组，实施常规护理，另外一组为观察组，实施优质护理服务，比较两组患儿家长护理满意度。结果 据统计数 据显示，观察组患儿家长护理满意度显著高于对照组（P ＜ 0.05）。结论 将优质护理服务实施于儿科护理工作中可显著提高 护理质量、提升家长满意度。
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