摘要: 目的　探讨甲流患者中运用多样化健康教育后的患者认知水平。方法　采集本院 2021 年 9 月至 2022 年 7 月 期间接收的 84 例甲流患者，随机分为对照组与观察组各 42 例，对照组运用常规护理，观察组运用多样化健康教育，分析不 同护理操作后患者心率、呼吸频率、血气分析情况。结果　观察组在心率与呼吸频率上，各项干预后改善幅度明显多于对照 组（p<0.05）；观察组 PO2、SpO2、PCO2 等血气分析指标上，观察组各项干预后改善幅度明显多于对照组（p<0.05）。结论 甲流患者中运用多样化健康教育，可以有效的改善其血气分析状况，促使其心率与呼吸频率得到改善，整体状况更好。