摘要: 目的　探讨多样化健康教育对于肿瘤患者治疗依从性的影响。方法　将 2021 年 7 月到 2022 年 7 月在本院治 疗的 90 例肿瘤的患者作为研究对象，并将其按照奇偶数的方法分成两组（即实验组和对照组），每组 45 例，对照组的 45 例 患者采用常规的护理方法进行护理，而实验组的 45 例患者则是采用多样化健康教育进行护理，并将两组患者治疗依从性和护 理工作满意度评分情况进行对比和分析。结果　采用多样化健康教育的实验组患者治疗的依从性和对护理工作的满意度均优于 采用常规护理的对照组患者，且两组患者治疗依从性和护理满意度对比产生的差异数据具有统计学意义（p<0.05）。结论　本 文通过对肿瘤的患者采用多样化健康教育进行护理，能够有效的提高患者对医护人员治疗的依从性以及对护理工作的满意度， 同时也可以改善患者不良的心理情绪，提高患者的治疗效果，促进患者的健康恢复，在临床上值得推广和使用。