摘要: 目的 探讨小儿癫痫护理中采用多样化健康教育后的治疗依从性与患者护理满意度情况。方法 采集本院 2021 年 10 月～ 2022 年 11 月期间接收的 106 例小儿癫痫患者，随机分为对照组与观察组各 53 例，对照组运用常规护理，观察 组在对照组基础上运用多样化健康教育，分析不同护理后患者治疗依从性与患者护理满意度情况。结果 观察组治疗依从性为 96.23%，对照组为 75.47%，对比有统计学意义（p<0.05）；观察组护理满意度为 94.34%，对照组为 81.13%，对比有统计学意 义（p<0.05）。结论 小儿癫痫护理中采用多样化健康教育后，可以有效地提升患者治疗依从性，提高患者护理满意度，整体 状况更为理想。
摘要：目的 探讨小儿癫痫护理中采用多样化健康教育后的治疗依从性与患者护理满意度情况。方法 采集本院 2021 年 10 月～ 2022 年 11 月期间接收的 106 例小儿癫痫患者，随机分为对照组与观察组各 53 例，对照组运用常规护理，观察 组在对照组基础上运用多样化健康教育，分析不同护理后患者治疗依从性与患者护理满意度情况。结果 观察组治疗依从性为 96.23%，对照组为 75.47%，对比有统计学意义（p<0.05）；观察组护理满意度为 94.34%，对照组为 81.13%，对比有统计学意 义（p<0.05）。结论 小儿癫痫护理中采用多样化健康教育后，可以有效地提升患者治疗依从性，提高患者护理满意度，整体 状况更为理想。
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