摘要: 目的 探讨儿科护理中运用人性化护理后的患儿家属满意度情况。方法 选择 2021 年 2 月 -2022 年 2 月在我院 儿科接受护理的 122 位患儿为研究对象,根据入院时间均分为两组,各 61 例患儿。对照组患儿接受常规护理,观察组患儿接 受人性化护理,对比两组护理后患儿家属的护理满意度以及患儿的依从性。结果 护理后,观察组满意率(98.36%)明显高于 对照组(85.25%),(P<0.05);观察组护理依从性和用药依从性评分高于对照组(P<0.05)。结论 在儿科护理中运用人性 化护理,可以有效提高护理质量,使患儿家属对护理更加满意,并且提高患儿的依从性,值得推广。
摘要:目的 探讨儿科护理中运用人性化护理后的患儿家属满意度情况。方法 选择 2021 年 2 月 -2022 年 2 月在我院 儿科接受护理的 122 位患儿为研究对象,根据入院时间均分为两组,各 61 例患儿。对照组患儿接受常规护理,观察组患儿接 受人性化护理,对比两组护理后患儿家属的护理满意度以及患儿的依从性。结果 护理后,观察组满意率(98.36%)明显高于 对照组(85.25%),(P<0.05);观察组护理依从性和用药依从性评分高于对照组(P<0.05)。结论 在儿科护理中运用人性 化护理,可以有效提高护理质量,使患儿家属对护理更加满意,并且提高患儿的依从性,值得推广。
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