摘要: 目的　通过在消化内科护理中加入健康教育，分析该方式的应用效果。方法　试验对象选自于我院在 2020 年 1 月至 2021 年 1 月期间治疗的消化内科患者，共计选取 100 例。将所有患者进行随机为两组，观察组和对照组各 50 例。其中对 照组患者使用常规护理方式，而观察组则在该基础上进行规范化的健康教育。将两组患者的护理效果进行对比。结果　由数据 对比，观察组其护理能力、自护能力、生活质量以及健康知识掌握度等指标均要显著优于对照组，组间对比差异有统计学意义（P ＜ 0.05）。结论　通过对消化内科患者护理中加入规范化健康教育取得了显著效果，可以有效的提高患者生活质量以及健康知 识的掌握度，临床应用价值显著，可广泛推广。