摘要: 目的　讨论个体化健康教育在血透患者护理中的应用价值。方法　选择 100 例在 2019 年 2 月到 2020 年 2 月治疗 血液透析的患者，根据随机数字法分为两组，使用个体化健康教育的为实验组，使用常规护理的为对照组。结果　两组的不良 反应发生率，护理满意率，身体症状，身体活动功能，日常生活功能，心理症状以及认知功能等生活质量评分相比，差异较大 （P<0.05）。结论　在血液透析患者中使用个体化健康教育，有利于改善生活质量，降低不良反应发生率，让患者感到满意。