摘要: 目的 探讨胃溃疡护理中健康教育对患者生活质量的影响。方法 观察 2019 年 5 月至 2020 年 9 月期间接收 的 76 例胃溃疡患者，随机分为对照组与观察组各 38 例，对照组运用常规护理，观察组添加针对性健康教育，分析各组处理后 患者生活质量评分、患者治疗依从性情况。结果 在患者治疗依从率上，观察组 94.74% 的比例明显多于对照组的 76.32%，对 比有统计学意义（p<0.05）；在患者生活质量评分上，观察组各项明显多于对照组，对比有统计学意义（p<0.05）。结论 胃 溃疡患者中运用健康教育可以有效地提升治疗依从性，提高患者护理满意度。
摘要：目的 探讨胃溃疡护理中健康教育对患者生活质量的影响。方法 观察 2019 年 5 月至 2020 年 9 月期间接收 的 76 例胃溃疡患者，随机分为对照组与观察组各 38 例，对照组运用常规护理，观察组添加针对性健康教育，分析各组处理后 患者生活质量评分、患者治疗依从性情况。结果 在患者治疗依从率上，观察组 94.74% 的比例明显多于对照组的 76.32%，对 比有统计学意义（p<0.05）；在患者生活质量评分上，观察组各项明显多于对照组，对比有统计学意义（p<0.05）。结论 胃 溃疡患者中运用健康教育可以有效地提升治疗依从性，提高患者护理满意度。
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