摘要: 目的　分析中职护生实习中双核岗前培训方式的应用效果。方法　2018 年我校 500 名护理专业实习生，其中 250 人 设为观察组，250 人设为对照组。对照组采取常规方式开展岗前培训，观察组采取课题组的双核岗前培训方式，统计并比较两组学生 医院规章制度违反率、常见医院事故发生率、职业安全防护发生率和职业道德、医疗法律方面的认知评分情况。结果　观察组的医院 规章制度违反率、常见医疗事故发生率、职业安全防护发生率低于对照组，且在职业道德、医疗法律方面的认知评分高于对照组（P ＜ 0.05）。结论　中职护生实习中采取双核岗前培训方式效果显著，能减少医院规章制度违反率、常见医院事故发生率及职业安全防 护事件发生率，提升其对医疗法律以及职业道德的认知，规范其实习行为，确保其职业安全。