摘要: 目的 探讨胃溃疡护理中运用健康教育的效果。方法 研究观察 2018 年 4 月至 2019 年 5 月期间接收的 100 例胃 溃疡患者，随机分为对照组与实验组 50 例，对照组运用常规护理，实验组运用健康教育，分析不同护理操作后治疗依从性、 患者护理满意度情况。结果 在治疗依从率上，实验组 98%，对照组 80%，对比有统计学意义（p<0.05）；在患者护理满意度上， 实验组 96%，对照组 76%，对比有统计学意义（p<0.05）。结论 胃溃疡护理中运用健康教育可以有效的提升患者治疗依从性， 辅助治疗发挥更好的病情控制效果，提升患者治疗满意度。
摘要：目的 探讨胃溃疡护理中运用健康教育的效果。方法 研究观察 2018 年 4 月至 2019 年 5 月期间接收的 100 例胃 溃疡患者，随机分为对照组与实验组 50 例，对照组运用常规护理，实验组运用健康教育，分析不同护理操作后治疗依从性、 患者护理满意度情况。结果 在治疗依从率上，实验组 98%，对照组 80%，对比有统计学意义（p<0.05）；在患者护理满意度上， 实验组 96%，对照组 76%，对比有统计学意义（p<0.05）。结论 胃溃疡护理中运用健康教育可以有效的提升患者治疗依从性， 辅助治疗发挥更好的病情控制效果，提升患者治疗满意度。
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