师范生教师资格考试面试策略探究——以初中音乐学科试讲环节为例

       摘要: 教育部于2013年8月颁发的《中小学教师资格考试暂行办法》中提出:参加教师资格考试合格是教师职业准入的前提条件.随后,江苏省教育厅颁布的《江苏省中小学教师资格考试和定期注册制度改革工作实施方案》中也明确提出,要改革师范生教师资格获取办法.自2015年起,新入学的师范生、全日制教育硕士不再直接认定教师资格,而是同其他社会考生一样,必须参加教师资格考试且成绩合格才能申请认定.这一举措,打破了我国实施教师资格制度近二十年来师范生直接认定教师资格的局面.

作者:
潘丽琴
单位:
江苏省常熟市教育局教学研究室
出处:
《中国音乐教育》
刊期:
2018年第34卷第9期

师范生教师资格考试面试策略探究——以初中音乐学科试讲环节为例

摘要:教育部于2013年8月颁发的《中小学教师资格考试暂行办法》中提出:参加教师资格考试合格是教师职业准入的前提条件.随后,江苏省教育厅颁布的《江苏省中小学教师资格考试和定期注册制度改革工作实施方案》中也明确提出,要改革师范生教师资格获取办法.自2015年起,新入学的师范生、全日制教育硕士不再直接认定教师资格,而是同其他社会考生一样,必须参加教师资格考试且成绩合格才能申请认定.这一举措,打破了我国实施教师资格制度近二十年来师范生直接认定教师资格的局面.

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