摘要: 目的:分析新生儿日常护理结合新生儿早教新型护理模式的临床价值。方法:选择本院于 2016 年 1 月-2018 年 4 月间收治的 96 例新生儿为研究主体。划分为 A 组和 B 组,均是 48 例。B 组给予日常护理,A 组加用早教新型护理模式。对比护理效果。结果:A 组的头围、身 长与体重增长等体格发育情况均优于 B 组,对比差异明显,有统计学意义(P<0.05)。A 组的 NBNA(新生儿行为神经评估法)总评分与各项子评 分均优于 B 组,对比差异显著,有统计学意义(P<0.05)。A 组家长的护理满意度为 95.83%,B 组为 81.25%,对比有差异,有统计学意义(P< 0.05)。结论:为新生儿提供日常护理结合早教新型护理模式可促进其体格发育,改善其神经行为,且护理满意度高,具有较佳的护理价值。
摘要:目的:分析新生儿日常护理结合新生儿早教新型护理模式的临床价值。方法:选择本院于 2016 年 1 月-2018 年 4 月间收治的 96 例新生儿为研究主体。划分为 A 组和 B 组,均是 48 例。B 组给予日常护理,A 组加用早教新型护理模式。对比护理效果。结果:A 组的头围、身 长与体重增长等体格发育情况均优于 B 组,对比差异明显,有统计学意义(P<0.05)。A 组的 NBNA(新生儿行为神经评估法)总评分与各项子评 分均优于 B 组,对比差异显著,有统计学意义(P<0.05)。A 组家长的护理满意度为 95.83%,B 组为 81.25%,对比有差异,有统计学意义(P< 0.05)。结论:为新生儿提供日常护理结合早教新型护理模式可促进其体格发育,改善其神经行为,且护理满意度高,具有较佳的护理价值。
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