摘要: 目的　分析探讨我院手术室专科护士培养采用碎片化学习方法后实际效果。方法　选择 2019 年 3 月 -2020 年 2 月我院33名手术室专科培养护士为研究对象，将其分为对照组（16名，给予常规培养）和观察组（17例，加入碎片化学习培养）。 对两组护士在培养完成后的效果进行收集和分析。结果　观察组进行碎片化学习培养后考核评分明显高于对照组进行常规培养 后考核评分，差异均有统计学意义（P ＜ 0.05）。结论　在手术室专科护士培养中采用碎片化学习方法能够有效提高护理人员 综合素质，通过现场实际操作训练，提高手术配合质量，保证手术顺利，因此值得推广采纳。